A gestão escolar e a gestão da aprendizagem baseadas em dados são abordagens que utilizam informações quantitativas para tomar decisões fundamentadas na educação.
 
Dentre os princípios que sustentam a análise de dados estão o trabalho colaborativo e o letramento em dados e evidências, isto é, a capacidade de compreender e utilizar dados e evidências para tomadas de decisões. Esses princípios são essenciais para melhorar a qualidade da educação e garantir o sucesso dos alunos.